Персонализированные технологии обучения как инновационный тренд модификации образования

Abstract

Инновационность персонализированного образования в современных условиях связана с процессом поиска новых образовательных технологий, реализующих основные идеи персонализированного обучения. В статье рассматриваются современные образовательные технологии, которые могут входить в арсенал персонализированного образования. Технологии сгруппированы в зависимости от признаков персонализированного обучения: самостоятельное определение обучающимся цели обучения (форсайт-проектирование, контекстно-компетентностное обучение), выбор темпа и уровня освоения учебного материала («перевернутый класс», веб-квест), построение индивидуальной траектории обучения (индивидуальный учебный план, онлайн-курсы, майноры).

The innovativeness of personalized education in modern conditions is associated with the process of searching for new learning technologies that implement the main ideas of personalized education. The article deals with modern educational technologies that can be included in the arsenal of personalized education. Technologies are grouped depending on the features of personalized learning: independent determination of the learning goal by students (foresight design, contextual competence training), the choice of the speed and the level of learning the educational material (“inverted class”, web quest), the construction of an individual learning trajectory (individual curriculum, online courses, minors).