Образование как фактор cоциально-профессиональной мобильности сельской молодежи

Abstract

The article focuses on the results of a sociological research «Educational potential of rural family» conducted by the State scientific-research center of Family and demography of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan. The study of educational trajectories of young people proves that it is necessary to develop a training program for young people in agricultural occupations

Рассмотрены результаты социологического исследования «Образовательный потенциал сельской семьи», проведенного Научно-исследовательским центром семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан. Анализ образовательных траекторий молодежи позволяет сделать вывод о том, что необходимо разработать программу профессиональной подготовки молодежи по сельскохозяйственным профессиям