Дистанционное образование в международном университете в Москве: основные тенденции и практический опыт

Abstract

The article is about the experience o f organization o f the e-learning process. Ways of using e-learning and distance education technologies for all type of students of International University in Moscow are presented. The possibilities of reducing the working hours for teachers using e-learning and issues of preparation of electronic learning resources for different types of students are considered

В статье описывается опыт организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий. Приведены варианты использования электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в Международном университете в Москве. Рассмотрены возможности уменьшения нагрузки преподавателей при использовании ЭО и ДОТ, вопросы подготовки электронных образовательных материалов для различных категорий студентов