Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18037| Title: | Виртуализация музейных площадок как значимый аспект развития образовательного потенциала молодежи |
| Other Titles: | Virtualization museum sites as a significant aspect of the educational potential of youth |
| Authors: | Kryukova, P. S. Chernyakova, T. V. Крюкова, П. С. Чернякова, Т. В. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Крюкова, П. С. Виртуализация музейных площадок как значимый аспект развития образовательного потенциала молодежи / П. С. Крюкова, Т. В. Чернякова // Новые информационные технологии в образовании и науке : НИТО-2017 : материалы X международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 27 февраля - 3 марта 2017 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - С. 169-172. |
| Abstract: | The article describes the main applications of virtual museums, shows their educational potential in the development of young people. It outlines the main aspects of the creation of virtual tours В статье раскрываются основные способы применения виртуальных музеев, показан их образовательный потенциал в развитии молодежи. Раскрыты основные аспекты создания виртуальных туров |
| Keywords: | VIRTUALIZATION MUSEUM A VIRTUAL TOUR YOUTH EDUCATION POTENTIAL ВИРТУАЛИЗАЦИЯ МУЗЕЯ ВИРТУАЛЬНЫЙ ТУР МОЛОДЕЖЬ ОБРАЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛ |
| Conference name: | Новые информационные технологии в образовании и науке |
| Conference date: | 27.02-3.03.2017 |
| ISBN: | 978-5-8295-0500-4 |
| Origin: | Новые информационные технологии в образовании и науке : НИТО-2017 : материалы X международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017 |
| Appears in Collections: | Новые информационные технологии в образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0500-4_2017_041.pdf | 796,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.