Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1831| Title: | Стимулирование работодателей к созданию условий для физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы на основе физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» |
| Other Titles: | Encouraging employers to create conditions for physical culture and sports-mass work on the basis of a sports complex «TRP» |
| Authors: | Medvedeva, S. A. Медведева, С. А. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Медведева, С. А. Стимулирование работодателей к созданию условий для физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы на основе физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» / С. А. Медведева // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений : сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции, 23 апреля 2014 г., г. Екатеринбург. Ч. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2014. - С. 166-169. |
| Keywords: | PHYSICAL CULTURE SPORT HEALTH GOVERNMENT SPORTS COMPLEX TRP ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПОРТ ЗДОРОВЬЕ ГОСУДАРСТВО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС ГТО |
| Conference name: | Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений |
| Conference date: | 23.04.2014 |
| Origin: | Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений: сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2014. – Ч. 1 |
| Appears in Collections: | Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| pfd_2014_47.pdf | 349,52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

