Выбор как основа реализации личностно ориентированного подхода в образовательном процессе

Шендрик, И. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18887

Title:	Выбор как основа реализации личностно ориентированного подхода в образовательном процессе
Authors:	Шендрик, И. Г.
Issue Date:	1997
Publisher:	УГППУ
metadata.dc.rights:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation:	Шендрик, И. Г. Выбор как основа реализации личностно ориентированного подхода в образовательном процессе / И. Г. Шендрик // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 24-28 ноября 1997 г., г. Екатеринбург. В 3 ч. Ч. 1 / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1997. - С. 82-83.
Abstract:	A new approach to education based on the psychology of personality is offered. The education is interpreted as an expansion of personality ability of choice. The limitations of adaptive-disciplinary models are shown and other opinion is proposed
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	24-28.11.1997
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 3 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 1997
Appears in Collections:	Конференции и семинары РГППУ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pau_1997_1_49.pdf		667,72 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record