Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19505| Title: | Программа повышения профессиональной мотивации сотрудников как основа совершенствования социально-психологического климата организации |
| Authors: | Коротенкова, О. И. Павлова, А. М. |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | РГППУ |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Коротенкова, О. И. Программа повышения профессиональной мотивации сотрудников как основа совершенствования социально-психологического климата организации / О. И. Коротенкова, А. М. Павлова // Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 8-й Всероссийской научно-практической конференции, 19-20 ноября 2009 г., г. Екатеринбург. Ч. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - С. 85-88. |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОЦЕНИВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СОТРУДНИКОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ КОЛЛЕКТИВА |
| Conference name: | Психология профессионально-образовательного пространства человека |
| Conference date: | 19-20.11.2009 |
| Origin: | Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 8-й Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 2. — Екатеринбург, 2010 |
| Appears in Collections: | Психология профессионально-образовательного пространства человека |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ppo_2010_015.pdf | 333,44 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.