Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19728| Title: | Психология профессионального образования: схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие для вузов |
| Authors: | Зеер, Э. Ф. Гордеева, Н. Н. |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Зеер, Э. Ф. Психология профессионального образования: схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие для вузов для специальности 030500.00 Профессиональное обучение (по отраслям) [Гриф УМО] / Э. Ф. Зеер, Н. Н. Гордеева ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2005. - 214 с. |
| Abstract: | В учебном пособии отражены в обобщенном виде основные представления о феноменологии профессионального становления личности, психологических закономерностях профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастных особенностях субъектов профессионального образования. Содержание пособия соответствует программе курса "Психология профессионального образования". Материал представлен в виде схем, таблиц, комментариев к ним, что способствует более глубокому усвоению понятий и категорий психологии профессионального образования. Учебное пособие адресовано студентам профессионально-педагогических специальностей, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
| ISBN: | 5-8050-0130-6 |
| Appears in Collections: | Учебники |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 5-8050-0130-6_2005.pdf | 12,37 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

