К вопросу о новых организационных методах профориентационной деятельности школьного психолога

Abstract

This article is based on the practical work of the school psy-chologist with senior school students within the career guidance activity in 2012-2013 school year. A number of meetings with leading specialists in various fields was organized and held in «of

Статья подготовлена по результатам практической работы школьного психолога со старшеклассниками (9-11 классы) в рамках профориентационной деятельности в 2012-2013 учебному году. Психологом были организованы и проведены ряд встреч со специалистами – представителями различных отраслей рынка с целью живого общения подростков с профессионалами «без протокола», а также посещение компаний и целью знакомства с организацией рабочих мест, деятельностью компаний, корпоративной культурой и т.д. Все встречи проходили на добровольных началах, как со стороны школьников, так и со стороны спикеров, а критериями значимости для подростков выступает их интерес к встречам во внеурочное время и участие в диалоге на самой встрече.