Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23356| Title: | Индикаторы конкурентоспособности спортивной школы: результаты опросов занимающихся |
| Authors: | Загородникова, А. Ю. Степанова, О. Н. |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Загородникова, А. Ю. Индикаторы конкурентоспособности спортивной школы: результаты опросов занимающихся / А. Ю. Загородникова, О. Н. Степанова // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VII международной научно-практической конференции, 28 февраля 2018 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2018. - С. 644-648. |
| Abstract: | The article presents a list and hierarchy of the importance of the re- quirements and wishes of young athletes to the activities of their sports schools. The obtained data served as the basis for determining the competitiveness indicators of a sports school В статье приведены перечень и иерархия важности требований и пожеланий юных спортсменов к деятельности своих спортивных школ. Полученные данные послужили основой для определения индикаторов конкурентоспособности спортивной школы |
| Keywords: | COMPETITION COMPETITIVENESS INDICATORS OF COMPETITIVENESS OF SPORTS SCHOOL YOUNG ATHLETES КОНКУРЕНЦИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ИНДИКАТОРЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ ЮНЫЕ СПОРТСМЕНЫ |
| Conference name: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
| Conference date: | 28.02.2018 |
| Origin: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018 |
| Appears in Collections: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| prfks_2018_140.pdf | 255,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.