Из собственного опыта социального волонтёрства с детьми-инвалидами и молодёжью с ограниченными возможностями: решение психолого-педагогических проблем

Abstract

Adaptation of disabled children and young people with disabilities through the development of physical culture, sport and healthy lifestyle is one of the most urgent socio-pedagogical problems. Education in others psychological acceptance of persons with disabilities, informing the population about the importance of social care (tutor) are the means of development volunteering as a cultural phenomenon and socialization of all citizens

Обеспечение адаптации детей-инвалидов и молодёжи с ОВЗ через развитие системы физической культуры, спорта, здорового образа жизни представляет собой одну из актуальных социально-педагогических проблем. Воспитание в окружающих психологического принятия лиц с ограниченными возможностями, информирование населения о важности социальной помощи (тьюторства) являются средствами развития волонтёрства как культурного феномена и социализации всех граждан