Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23639| Title: | Транспрофессиональные компетенции как предикторы профессионализации педагогов профессиональной школы |
| Other Titles: | Transprofessional competence as predictors of professional teachers of vocational schools |
| Authors: | Хасанова, И. И. Котова, С. С. Нasanova, I. I. Kotova, S. S. |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | РГППУ |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Хасанова, И. И. Транспрофессиональные компетенции как предикторы профессионализации педагогов профессиональной школы / И. И. Хасанова, С. С. Котова, // Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Международной научно-практической конференции, 14–15 марта 2018 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 439-443. |
| Abstract: | The article deals with the questions of professionalization and the problems of formation of transprofessional competences of teachers of professional school В статье рассматриваются вопросы профессионализации и проблемы формирования транспрофессиональных компетенций педагогов профессиональной школы |
| Keywords: | PROFESSIONALIZATION TRANS PROFESSIONAL COMPETENCE PSYCHOLOGICAL READINESS OF THE SUBJECT TO ADVANCED EDUCATION TECHNOLOGY OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASSISTANCE TO THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL ACMEOLOGY ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СУБЪЕКТА К ОПЕРЕЖАЮЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКМЕОЛОГИИ |
| Conference name: | Акмеология профессионального образования |
| Conference date: | 14-15.03.2018 |
| ISBN: | 978-5-8295-0561-5 |
| Origin: | Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018 |
| Appears in Collections: | Акмеология профессионального образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| apo_2018_14_118.pdf | 388,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.