Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28266| Название: | Виды наглядности учебной информации и средства их реализации |
| Другие названия: | The types of visualization of educational information and tools for their implementation |
| Автор: | Азевич, А. И. Azevich, A. I. |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Азевич, А. И. Виды наглядности учебной информации и средства их реализации / А. И. Азевич // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 25 февраля - 1 марта 2019 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 272-277. |
| Аннотация: | The article describes the typology of educational information visualization tools, discusses various tools for creating static and dynamic forms of visualization used in training В статье излагается типология средств визуализации учебной информации, рассматриваются различные инструменты создания статических и динамических форм наглядности, применяемых обучении |
| Ключевые слова: | STATIC AND DYNAMIC DATA VISUALIZATION ONLINE TEACHER TOOLS VISUAL LEARNING TOOLS СТАТИЧЕСКАЯ И ДИНАМИЧЕСКАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ ОНЛАЙН-ИНСТРУМЕНТЫ УЧИТЕЛЯ НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ |
| Конференция/семинар: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование |
| Дата конференции/семинара: | 1.03.2019 |
| Источники: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019 |
| Располагается в коллекциях: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0623-0_2019_035.pdf | 789,82 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.