Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28412| Title: | Формирование лингво-когнитивного уровня языковой личности в профессиональной подготовке студентов-филологов |
| Other Titles: | Formation of linguistic-cognitive level of linguistic personality in professional training of students-philologist |
| Authors: | Табаченко, Т. С. Tabachenko, T. S. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | РГППУ |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Табаченко, Т. С. Формирование лингво-когнитивного уровня языковой личности в профессиональной подготовке студентов-филологов / Т. С. Табаченко // Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции, 13–14 марта 2019 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 191-195. |
| Abstract: | The article describes the basic linguistic concepts of textbooks on which the authors build a system of modern textbooks on the Russian language for University students В статье описываются основные лингвистические концепции учебников, на которых авторы строят систему современных учебников по русскому языку для студентов вузов |
| Keywords: | METHODS OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE PROCESSCOGNITIVE APPROACH COGNITIVE APPROACH IN LINGUODIDACTICS PROFESSIONAL TRAINING OF STUDENTS-PHILOLOGISTS МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ПРОЦЕССУАЛЬНО-КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ |
| Conference name: | Акмеология профессионального образования |
| Conference date: | 13-14.03.2019 |
| Origin: | Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019 |
| Appears in Collections: | Акмеология профессионального образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0624-7_2019_053.pdf | 549,32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.