Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28514| Title: | Вопросы реализации метода проектов в структуре непрерывного образования |
| Other Titles: | The issues of implementation of the project method in the structure of the continuing education |
| Authors: | Кузьмина, А. Д. Сюзева, Н. В. Kuzmina, A. D. Syuzeva, N. V. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Кузьмина, А. Д. Вопросы реализации метода проектов в структуре непрерывного образования / А. Д. Кузьмина, Н. В. Сюзева // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции, 22 января 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 238-241. |
| Abstract: | The article analyzes the problems of training middle level specialists in the system of continuing education. We consider the use of the project method as a possible tool for the formation of a specialist motivated for continuous professional growth В статье анализируется проблематика обучения специалистов среднего звена в системе непрерывного образования. Рассматривается использование метода проектов как возможного инструмента формирования специалиста, мотивированного на постоянный профессиональный рост |
| Keywords: | THE CONTINUING EDUCATION THE PROJECT METHOD THE COMPETENCE THE SPECIALIST НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕТОД ПРОЕКТОВ КОМПЕТЕНЦИЯ СПЕЦИАЛИСТ |
| Conference name: | Непрерывное образование: теория и практика реализации |
| Conference date: | 22.01.2019 |
| Origin: | Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019 |
| Appears in Collections: | Непрерывное образование: теория и практика реализации |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-91256-438-3_2019_059.pdf | 327,25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.