Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29898| Title: | Методическое совершенствование адаптации будущих первоклассников к школе |
| Other Titles: | METHODOLOGICAL IMPROVEMENT OF ADAPTATION OF FUTURE FIRST-GRADERS TO SCHOOL |
| Authors: | Петровских, О. Н. Третьякова, В. С. Petrovskikh, O. N. Tretyakova, V. S. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Петровских, О. Н. Методическое совершенствование адаптации будущих первоклассников к школе / О. Н. Петровских, В. С. Третьякова // Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 15-х Международных Макаренковских студенческих педагогических чтений, 28–31 марта 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 216-221. |
| Abstract: | Автор статьи – учитель начальных классов делится опытом адаптации первоклассников к школе The author of the article - a primary school teacher shares his first-graders' adaptation experience to school |
| Keywords: | ADAPTATION OF FIRST-GRADERS PARENTS PRE-SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION PUPILS INDIVIDUAL DEVELOPMENT CARDS MONITORING FAIRYTALE THERAPY АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ РОДИТЕЛИ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАРТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ МОНИТОРИНГ СКАЗКОТЕРАПИЯ |
| Conference name: | Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности |
| ISBN: | 978-5-8295-0645-2 |
| Origin: | Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 15-х Международных Макаренковских студенческих педагогических чтений. — Екатеринбург, 2019 |
| Appears in Collections: | Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0645-2_046.pdf | 445,39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.