Практикоориентированный подход в профессиональной подготовке дизайнера

Abstract

The article considers practice-oriented approach in modern design education and various aspects of its implementation. The effectiveness of the approach is associated with the use of professional-oriented training technologies and future activities modeling techniques, integration of practice-oriented and fundamental disciplines within context approach.

Рассматривается практико-ориентированный подход в современном дизайн-образовании и различные аспекты его реализации. Эффективность подхода связывается с использованием профессиональноориентированных технологий обучения и приемов моделирования будущей деятельности, интеграцией практико-ориентированных и фундаментальных дисциплин в рамках контекстного подхода.