Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31852| Title: | Создание условий для становления у будущих бакалавров юриспруденции субъектного опыта принятий решений |
| Other Titles: | CREATING CONDITIONS FOR FORMING A SUBJECTIVE EXPERIENCE IN DECISION MAKING AMONG FUTURE BACHELORS OF LAW |
| Authors: | Дадашов, М. М. Dadashov, M. M. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Дадашов, М. М. Создание условий для становления у будущих бакалавров юриспруденции субъектного опыта принятий решений / М. М. Дадашов // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции, 07-08 апреля 2020 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 43-45. |
| Abstract: | На основе анализа научных источников определяются и обосновываются педагогические условия, обеспечивающие успешное протекание процесса становления у будущих бакалавров юриспруденции субъектного опыта принятия решений Based on the analysis of scientific sources, pedagogical conditions providing successful course of formation process of subjective experience of decision-making among future bachelors of law are defined and substantiated |
| Keywords: | СУБЪЕКТНЫЙ ОПЫТ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ БУДУЩИЕ БАКАЛАВРЫ ЮРИСПРУДЕНЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ SUBJECTIVE EXPERIENCE IN DECISION MAKING FUTURE BACHELOR OF LAW PEDAGOGICAL CONDITIONS |
| ISBN: | 978-5-8295-0719-0 978-5-8295-0720-6 |
| Origin: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020 |
| Appears in Collections: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0720-6_2020_014.pdf | 385,29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.