Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31952| Title: | Опыт социального взаимодействия как фактор интеграции воспитания, обучения и развития студента |
| Other Titles: | EXPERIENCE OF SOCIAL INTERACTION AS A FACTOR IN THE INTEGRATION OF THE EDUCATION, TRAINING AND DEVELOPMENT OF THE STUDENT'S PERSONALITY |
| Authors: | Коваленко, Е. В. Kovalenko, E. V. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Коваленко, Е. В. Опыт социального взаимодействия как фактор интеграции воспитания, обучения и развития студента / Е. В. Коваленко // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции, 07-08 апреля 2020 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 68-70. |
| Abstract: | Рассматривается соотношение воспитания, обучения и развития и их интегрирующее основание – опыт социального взаимодействия The article deals with the most important problem of the correlation of the components of modern education in the university: upbringing, education and development; it is emphasized that an effective factor |
| Keywords: | ВОСПИТАНИЕ ОБУЧЕНИЕ РАЗВИТИЕ ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ PEDAGOGY EDUCATION UPBRINGING TRAINING EXPERIENCE SOCIAL INTERACTION CULTURAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT |
| ISBN: | 978-5-8295-0719-0 978-5-8295-0720-6 |
| Origin: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020 |
| Appears in Collections: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0720-6_2020_023.pdf | 523,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

