Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32039| Title: | Видеоконференция как эффективное средство в преподавании иностранного языка |
| Other Titles: | VIDEOCONFERENCING AS AN EFFECTIVE TOOL IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE |
| Authors: | Пантыкина, Н. И. Pantykina, N. I. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Пантыкина, Н. И. Видеоконференция как эффективное средство в преподавании иностранного языка / Н. И. Пантыкина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции, 07-08 апреля 2020 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 285-287. |
| Abstract: | Статья посвящена проблеме использования видеоконференции в преподавании иностранного языка. В статье рассматриваются критерии применения данной технологии на занятиях по иностранному языку, а также охарактеризованы, какие цели могут быть достигнуты посредством внедрения видеоконференции в учебном процессе The article deals with the problem of videoconferencing using in teaching a foreign language. The criteria of the given technology and the aims that can be achieved through videoconferencing in the educational process are analyzed |
| Keywords: | ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ОНЛАЙН ОБЩЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЕ COMMUNICATION FOREIGN LANGUAGE ONLINE TEACHING VIDEOCONFERENCING |
| ISBN: | 978-5-8295-0719-0 978-5-8295-0720-6 |
| Origin: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020 |
| Appears in Collections: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0720-6_2020_097.pdf | 402,29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.