Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32868| Title: | Поиск новых способов анализа данных оценки качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS-R |
| Other Titles: | Search for New Ways to Analyze Data for Assessing the Quality of Preschool Education Using Ecers-R Scales |
| Authors: | Анисимова, О. В. Ле-ван, Т. Н. Anisimova, O. V. Le-van, T. N. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Анисимова, О. В. Поиск новых способов анализа данных оценки качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS-R / О. В. Анисимова, Т. Н. Ле-ван // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17 ноября 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург: РГППУ, 2020. - С. 196-200. |
| Abstract: | This is an attempt to substantiate theoretically the need to develop a new way to analyze data for assessing educational process in a preschool group to ensure children's access to quality education. Делается попытка теоретически обосновать необходимость разработки нового способа анализа данных оценки работы детского сада для обеспечения доступа детей к качественному образованию. |
| Keywords: | ASSESSMENT OF QUALITY WAYS TO ANALYZE DATA ECERS-R ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СПОСОБЫ АНАЛИЗА ДАННЫХ ECERS-R |
| Conference name: | 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей |
| Conference date: | 17.11.2020 |
| ISBN: | 978-5-8050-0705-8 |
| Origin: | 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. - Екатеринбург, 2020 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8050-0705-8_2020_043.pdf | 326,32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.