Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32920| Title: | Опыт знакомства обучающихся 4–5-х классов с Конвенцией о правах ребенка во внеурочной деятельности |
| Other Titles: | Experience of Knowing Students of 4–5 Classes with the Convention on the Rights of the Child in Outstanding Activities |
| Authors: | Попов, М. Н. Popov, M. N. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Попов, М. Н. Опыт знакомства обучающихся 4–5-х классов с Конвенцией о правах ребенка во внеурочной деятельности / М. Н. Попов // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17 ноября 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург: РГППУ, 2020. - С. 398-402. |
| Abstract: | The article discusses the application of a systematic approach in the acquaintance of students with the Convention on the Rights of the Child. В статье рассматривается применение системно-деятельностного подхода при знакомстве обучающихся с Конвенцией о правах ребенка. |
| Keywords: | SYSTEM-ACTIVITY APPROACH RIGHT EDUCATION SELF-IDENTIFICATION СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРАВОЕ ВОСПИТАНИЕ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ |
| Conference name: | 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей |
| Conference date: | 17.11.2020 |
| ISBN: | 978-5-8050-0705-8 |
| Origin: | 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. - Екатеринбург, 2020 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8050-0705-8_2020_090.pdf | 320,7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

