Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/330| Название: | Воспитательный потенциал проблемно-модельного тренинга в условиях профессионально-педагогического образования |
| Автор: | Фоминых, М. В. |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Фоминых, М. В. Воспитательный потенциал проблемно-модельного тренинга в условиях профессионально-педагогического образования / Фоминых М. В. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 1. — С. 241-243. |
| Аннотация: | В данной статье рассмотрены и обоснованы основные направления применения проблемно-модельного тренинга в процессе воспитательной работы в профессионально-педагогическом вузе |
| Ключевые слова: | ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ |
| Конференция/семинар: | Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития |
| Дата конференции/семинара: | 11–13.11.2013 |
| ISBN: | 978-5-8050-0521-4 |
| Источники: | Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары РГППУ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ipo_2013_099.pdf | 101,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.