Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/330| Title: | Воспитательный потенциал проблемно-модельного тренинга в условиях профессионально-педагогического образования |
| Authors: | Фоминых, М. В. |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Фоминых, М. В. Воспитательный потенциал проблемно-модельного тренинга в условиях профессионально-педагогического образования / Фоминых М. В. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 1. — С. 241-243. |
| Abstract: | В данной статье рассмотрены и обоснованы основные направления применения проблемно-модельного тренинга в процессе воспитательной работы в профессионально-педагогическом вузе |
| Keywords: | ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНО-МОДЕЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ |
| Conference name: | Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития |
| Conference date: | 11–13.11.2013 |
| ISBN: | 978-5-8050-0521-4 |
| Origin: | Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ipo_2013_099.pdf | 101,86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.