Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3357| Title: | Опыт управления процессом транспрофессионализации в образовательной среде вуза |
| Other Titles: | Experience of managing the process of transprofessional in the educational environment of the University |
| Authors: | Позднякова, В. И. Pozdnyakova, V. I. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Позднякова, В. И. Опыт управления процессом транспрофессионализации в образовательной среде вуза / В. И. Позднякова // Социально-профессиональная мобильность в XXI веке : сборник материалов 2-й Всероссийской конференции, 28-29 мая 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург, 2014. - С. 93-98. |
| Abstract: | The article examines the role of practice-based learning in the development of the individual student, as a future transprofessional. It seems the experience of designing a new practice-oriented learning model in specific regional University Анализируется роль практико-ориентированного обучения в развитии личности студента как будущего транспрофессионала. Рассматривается опыт проектирования новой практико-ориентированной модели обучения в конкретном региональном вузе |
| Keywords: | PRACTICE-BASED LEARNING PRACTICE-INTEGRATED LEARNING MODEL TRANSPROFESSIONAL INTERDISCIPLINARY ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРАКТИКО-ИНТЕГРИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ |
| Conference name: | Социально-профессиональная мобильность в XXI веке |
| Conference date: | 28-29.05.2015 |
| ISBN: | 978-5-8050-0570-2 |
| Origin: | Социально-профессиональная мобильность в XXI веке : сборник материалов 2-й Всероссийской конференции. — Екатеринбург, 2015 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| spm_2015_18.pdf | 255,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.