Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34533| Title: | Особенности формирования ориентировочной деятельности детей с умеренной умственной отсталостью |
| Authors: | Дашевская, Е. Ю. |
| Issue Date: | 2007-02 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Дашевская, Е. Ю. Особенности формирования ориентировочной деятельности детей с умеренной умственной отсталостью / Е. Ю. Дашевская // Образование и наука. Приложение. - 2007. - № 2 (6). - С. 90-96. |
| Abstract: | Данная работа посвящена обучению в школе детей с умеренной умственной отсталостью. Систематическое воспитание и обучение этой категории детей направлено на их дальнейшую социальную адаптацию. Показана эффективность использования сюжетно-ролевых игр и экскурсий при преподавании общеобразовательных предметов. |
| Keywords: | СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЕТИ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СПОСОБНОСТЬ К ОРИЕНТАЦИИ ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЕ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ УРОК-ЭКСКУРСИЯ |
| Origin: | Образование и наука. 2007. №2(6). Приложение |
| Appears in Collections: | Образование и наука |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| oin_appl_2007_2_014.pdf | 749,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.