Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34574| Title: | Психолого-педагогические основы реализации профильной дифференциации на старшей ступени школы |
| Authors: | Смирнова, Л. В. |
| Issue Date: | 2007-05 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Смирнова, Л. В. Психолого-педагогические основы реализации профильной дифференциации на старшей ступени школы / Л. В. Смирнова // Образование и наука. Приложение. - 2007. - № 4 (8). - С. 48-55. |
| Abstract: | В данной статье рассматриваются психолого-педагогические проблемы профильной дифференциации, обосновывается целесообразность ее реализации в старших классах средней школы. |
| Keywords: | ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФИЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ ПРОФИЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАЗНИЦА |
| Origin: | Образование и наука. 2007. №4(8). Приложение |
| Appears in Collections: | Образование и наука |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| oin_appl_2007_4_009.pdf | 761,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.