Групповая проектная деятельность как средство развития управленческих умений будущих учителей

Abstract

This article reveals the opportunities of administrative skills development among the future teachers by using the group activity during the learning one of the active methods of teaching - the project method.

В статье раскрываются возможности развития управленческих умений будущих учителей в групповой деятельности при освоении одного из активных методов обучения - метода проектов.