Управление самоорганизацией педагогов в образовательной организации

Маханек, М. А.; Третьякова, В. С.; Makhanyek, M. A.; Tretyakova, V. S.

doi:10.17853/2686-8970-2021-3-64-79

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36329

Title:	Управление самоорганизацией педагогов в образовательной организации
Other Titles:	Managing Self-Organization of Teachers in an Educational Organization
Authors:	Маханек, М. А. Третьякова, В. С. Makhanyek, M. A. Tretyakova, V. S.
Issue Date:	2021
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
metadata.dc.rights:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation:	Маханек, М. А. Управление самоорганизацией педагогов в образовательной организации / М. А. Маханек, В. С. Третьякова. Текст: непосредственный // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2021. № 3 (6). С. 64–79. DOI: 10.17853/2686-8970-2021-3-64-79.
Abstract:	The concepts of “self-organization” and “pedagogical self-organization” are analyzed. The results of the study of teachers' self-organization in the general education system are presented and the program for its development is proposed. Проанализированы понятия «самоорганизация», «педагогическая самоорганизация». Представлены результаты исследования самоорганизации педагогов в системе общего образования, предложена программа ее развития.
Keywords:	SELF-ORGANIZATION PEDAGOGICAL SELF-ORGANIZATION SELF-ORGANIZATION TEST САМООРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИКА САМООРГАНИЗАЦИИ
ISSN:	2686-8970
DOI:	10.17853/2686-8970-2021-3-64-79
Origin:	Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2021. — № 3
Appears in Collections:	Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
insight_2021_03_009.pdf		436,6 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record