Подбор бинарных оппозиций. Структуралистский подход в обучении дизайнеров формообразованию

Abstract

В статье описан педагогический прием обучения дизайнеров, основанный на подборе бинарных оппозиций. Целью этого приема является обучение студента-дизайнера реконструкции картины мира заказчика и потребителя, наглядная демонстрация зависимости процессов формообразования от культурных детерминант.

The article describes a pedagogical method of training designers based on binary oppositions selection. The purpose of this technique is to teach students of design to reconstruct the worldview of a customer and a consumer, to demonstrate the dependence of morphogenesis processes on cultural determinants.