Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37458| Название: | Проектирование как способ инновационного преобразования педагогической действительности: исторические и культурные истоки |
| Другие названия: | Design as a Way of Innovative Transformation of Pedagogical Reality: Historical and Cultural Origins |
| Автор: | Миронова, С. П. Mironova, S. P. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Миронова, С. П. Проектирование как способ инновационного преобразования педагогической действительности: исторические и культурные истоки / С. П. Миронова // Акмеология профессионального образования : материалы 17-й Международной научно-практической конференции, 16 марта 2021 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 232-235. |
| Аннотация: | В статье рассматривается исторический и культурный генезис проектной деятельности в образовании как эффективного средства профессионально-личностного развития и самосовершенствования будущего педагога. The article examines the historical and cultural genesis of project activity in education as an effective means of professional and personal development and self-improvement of the future teacher. |
| Ключевые слова: | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ PEDAGOGICAL INNOVATION INNOVATIVE TECHNOLOGIES PEDAGOGICAL DESIGN |
| Конференция/семинар: | Акмеология профессионального образования |
| Дата конференции/семинара: | 16.03.2021 |
| ISBN: | 978-5-8295-0780-0 |
| Источники: | Акмеология профессионального образования : материалы 17-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021 |
| Располагается в коллекциях: | Акмеология профессионального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0780-0-2021_051.pdf | 757,23 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.