Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37609| Название: | Подготовка профессионально-педагогического персонала к проектированию модульных технологий обучения: опыт и оценка эффективности |
| Автор: | Бородина, Н. В. |
| Дата публикации: | 2002-06 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Бородина, Н. В. Подготовка профессионально-педагогического персонала к проектированию модульных технологий обучения: опыт и оценка эффективности / Н. В. Бородина // Образование и наука. — 2002. — № 3. — С. 68-79. |
| Ключевые слова: | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ МОДУЛЬ МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР МОДУЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВНЕДРЕНИЕ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ МОДУЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Источники: | Образование и наука. 2002. №3 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2002_03_010.pdf | 803,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.