Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37636| Название: | Интегративный подход в математике и естествознании как средство развития познавательной активности учащихся |
| Автор: | Гапонцева, М. Г. Федоров, В. А. |
| Дата публикации: | 2002-09 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Гапонцева, М. Г. Интегративный подход в математике и естествознании как средство развития познавательной активности учащихся / М. Г. Гапонцева, В. А. Федоров // Образование и наука. — 2002. — № 4. — С. 123-140. |
| Ключевые слова: | ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ МАТЕМАТИКА В ЛИЦЕЯХ ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В МАТЕМАТИКЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Источники: | Образование и наука. 2002. №4 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2002_04_013.pdf | 2,23 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.