Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38415| Title: | Исследовательская деятельность студентов: креативный подход |
| Other Titles: | Students ' Research Activities: a Creative Approach |
| Authors: | Асташова, Н. А. Astashova, N. A. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Асташова, Н. А. Исследовательская деятельность студентов: креативный подход / Н. А. Асташова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 93 -96. |
| Abstract: | В статье рассматриваются особенности исследовательской деятельности и ресурсы креативного подхода и творческой деятельности в процессе подготовки современного профессионала. The article discusses the features of research activities and the resources of the creative approach and creative activity in the process of training a modern professional. |
| Keywords: | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД КРЕАТИВНОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УРОВНИ КРЕАТИВНОСТИ RESEARCH ACTIVITY CREATIVE APPROACH CREATIVITY CREATIVE ACTIVITY LEVELS OF CREATIVITY |
| Conference name: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
| Conference date: | 20-21.04.2021 |
| ISBN: | 978-5-8295-0798-5 |
| Origin: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021 |
| Appears in Collections: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0798-5_2021_027.pdf | 408,6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

