Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40514
Title: «Профессионализм» и «компетентность» педагога: соотношение понятий
Other Titles: “Professionalism” and “competence” of the teacher: the ratio of concepts
Authors: Дорохова, Т. С.
Dorokhova, T. S.
Issue Date: 2012
Publisher: СВ-96
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Дорохова, Т. С. «Профессионализм» и «компетентность» педагога: соотношение понятий / Т. С. Дорохова // Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. Вып. 7 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. — Екатеринбург : СВ-96, 2012. — С. 300-305.
Keywords: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ
БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ
КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА
Conference name: Понятийный аппарат педагогики и образования
ISBN: 978-5-89516-227-9
Origin: Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 7. — Екатеринбург, 2012
Appears in Collections:Понятийный аппарат педагогики и образования

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-89516-227-9_2012_033.pdf566,29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.