Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4146| Title: | Индуктивный путь обучения (воспитания) и основные компоненты подготовки сотрудников полиции к рукопашному бою |
| Other Titles: | Inductive way of training (education) and the main components of the preparing police officers to hand-to-hand combat |
| Authors: | Huburtov, R. B. Ignatiev, A. V. Хыбыртов, Р. Б. Игнатьев, А. В. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Хыбыртов, Р. Б. Индуктивный путь обучения (воспитания) и основные компоненты подготовки сотрудников полиции к рукопашному бою / Р. Б. Хыбыртов, А. В. Игнатьев // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы IV международной научно-практической конференции, 27 февраля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - С. 50-53. |
| Abstract: | The article contains research materials, in which experimentally identified and scientifically based methods of didactic fundamentals of close combat training in the means of individual body armor В статье даются материалы исследования, в которых экспериментальным путем выявлены и научно обоснованы принципы и этапы обучения и воспитания приемам рукопашного боя. |
| Keywords: | DIDACTIC PRINCIPLES (OPERATIONAL AND SERVICE TASKS) COMBAT TRAINING MELEE PSY-CHOLOGICAL READINESS ОПЕРАТИВНО - СЛУЖЕБНЫЕ ЗАДАЧИ РУКОПАШНЫЙ БОЙ РУКОПАШНАЯ СХВАТКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ |
| Conference name: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
| Conference date: | 27.02.2015 |
| Origin: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы IV международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015 |
| Appears in Collections: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| prfs_2015_010.pdf | 221,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

