К вопросу об овладении лингвокультурной компетенцией в языковом вузе

Abstract

Предметом исследования данной статьи является процесс овладения лингвокультурной компетенцией студентами языковых вузов. Особое внимание уделено изучению аллюзий и аллюзивных имен, усвоение которых может вызвать трудности у студентов, не владеющих фоновыми знаниями.

The subject of investigation of the article is the process of mastering linguocultural competence by students of a language university. Particular attention is paid to the study of allusions and allusive names which may cause difficulties in understanding by the students who do not have enough background knowledge.