Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46143| Title: | Внеурочная деятельность как способ повышения и укрепления здоровья учащихся в системе СПО |
| Authors: | Акулова, Е. В. Комлева, С. В. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Акулова, Е. В. Внеурочная деятельность как способ повышения и укрепления здоровья учащихся в системе СПО / Е. В. Акулова, С. В. Комлева // Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения : сборник материалов XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, студентов, магистрантов, Екатеринбург, 29 нояб. 2022 г. / ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». Екатеринбург, 2022. - С. 9-12. |
| Abstract: | В статье рассмотрены вопросы организации дополнительного образования в учреждениях СПО, подняты актуальные проблемы и предложены пути решения этих проблем. Значение внеурочной деятельности для развития подростков и молодежи сложно переоценить, поэтому следует уделить особое внимание развитию системы дополнительного образования в СПО. |
| Keywords: | ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКИ СЕКЦИИ УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ |
| Conference name: | Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения |
| Origin: | Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения : сборник материалов XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, студентов, магистрантов. — Екатеринбург, 2022 |
| Appears in Collections: | Валеологические проблемы здоровьеформирования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| vp_2022_2022_004.pdf | 181,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

