Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4678| Title: | Интернационализация учебных планов высшего образования: опыт Нидерландов |
| Other Titles: | Internationalizing the curriculum in higher education |
| Authors: | Liduine Bremer Marijk van der Wende Лидуин Бремер Марийк ван дер Венде |
| Editors: | Жученко, A. A. |
| Issue Date: | 1997 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Бремер, Лидуин. Интернационализация учебных планов высшего образования: опыт Нидерландов / Лидуин Бремер, Марийк ван дер Венде ; пер. с англ. Т. И. Грабовская и др. ; ред. пер. А. А. Жученко ; Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Ун-т Гента. - Екатеринбург : УГППУ, 1997. - 224 с. |
| Abstract: | Третья книга трудов Нидерландской организации за международное сотрудничество в высшем образовании (Nuffic) переведена и издана за счет средств международного проекта URAL: Upgrading o f the Regional Academic Level (Повышение регионального академического уровня) в рамках программы Европейской Комиссии Tempus (Tacis). В работе приняли участие сотрудники Регионально центра студенческих обменов (Vagant Center) Уральскою государственного профессиональнопедагогического университета и Университета г. Гента (Бельгия) |
| Keywords: | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НИДЕРЛАНДАХ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ |
| ISBN: | 90-5464-016-2 |
| metadata.dc.description.sponsorship: | Международный проект URAL: Upgrade of the Regional Academic Level (Повышение регионального академического уровня) в рамках программы Европейской Комиссии Tempus (Tacis) |
| Appears in Collections: | Образовательные ресурсы РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 90-5464-016-2_1997.pdf | 15,84 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.