Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46916| Title: | Особенности работы тренера-преподавателя с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации |
| Authors: | Антипов, В. Кетриш, Е. В. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Антипов, В. Особенности работы тренера-преподавателя с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации / В. Антипов, Е. В. Кетриш // Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 7 декабря 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - С. 11-14. |
| Abstract: | В статье рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, обозначена важность работы тренера-преподавателя с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, рассмотрены ее особенности. В конце сделан вывод о большом значении в образовательной и воспитательной деятельности работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации: склонными к совершению правонарушений и преступлений, опекаемыми детьми, детьми из многодетных и малообеспеченных семей. |
| Keywords: | ДЕТИ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ ТРЕНЕР-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЭТАПЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ |
| Conference name: | Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения |
| Conference date: | 7.12.2017 |
| Origin: | Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2017 |
| Appears in Collections: | Валеологические проблемы здоровьеформирования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| valeo_2017_13_005.pdf | 242,99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.