Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46959| Title: | Особенности сопровождения инструктором по физической культуре в ДОУ детей после кохлеарной имплантации в период слухоречевой реабилитации |
| Authors: | Шолохова, Е. О. Комлева, С. В. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Шолохова, Е. О. Особенности сопровождения инструктором по физической культуре в ДОУ детей после кохлеарной имплантации в период слухоречевой реабилитации / Е. О. Шолохова, С. В. Комлева // Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 7 декабря 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - С. 218-221. |
| Abstract: | Статья посвящена специфики организации образовательной деятельности для детей после кохлеарной имплантации. Особое внимание обращается на организацию коррекционно-педагогической работы с данной категорией детей в рамках непосредственной образовательной деятельности по физической культуре. |
| Keywords: | СЛУХОРЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ |
| Conference name: | Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения |
| Conference date: | 7.12.2017 |
| Origin: | Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2017 |
| Appears in Collections: | Валеологические проблемы здоровьеформирования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| valeo_2017_13_089.pdf | 189,79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.