Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47573| Название: | Проектирование педагогических ситуаций как средство реализации личностно ориентированного образования в начальной школе |
| Автор: | Масленникова, Т. В. |
| Дата публикации: | 2006 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Масленникова Т. В. Проектирование педагогических ситуаций как средство реализации личностно ориентированного образования в начальной школе : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Масленникова Татьяна Васильевна ; Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2006. — 24 с. |
| Ключевые слова: | УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АВТОРЕФЕРАТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ |
| Специальность: | Общая педагогика, история педагогики и образования |
| Располагается в коллекциях: | Авторефераты и диссертации |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| aref00133.pdf | 545,39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.