Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48506| Title: | Когнитивно - моделирующий подход формирования лексического минимума для молодежи, изучающий русский язык как иностранный |
| Authors: | Тенихина, А. С. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Чудинов, А. П. |
| Issue Date: | 2020 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | Данная работа посвящена анализу лексического минимума русского языка как иностранного. Лексический минимум рассматривается как компонент Российской государственной системы сертификационного тестирования зарубежных граждан по русскому языку и как средство обучения и как компонент разговорной лексики. Были проанализированы работы известных ученых и проработаны вопросы определения и отбора лексического минимума, необходимость формирования лексических минимумов для разных этапов обучения. Также исследователь обращает внимание на действующие стратегии лексического минимума. |
| Keywords: | РКИ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ КОГНИТИВНО-МОДЕЛИРУЮЩИЙ ПОДХОД ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ ЛИНГВИСТИКА ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ УРОВНИ ВЛАДЕНИЯ РКИ |
| Origin: | Кафедра риторики и межкультурной коммуникации |
| Institute: | Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации |
| Department: | Кафедра риторики и межкультурной коммуникации |
| Appears in Collections: | Научные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2020TenihinaAS.jpg | 62,59 kB | JPEG |  View/Open | |
| 2020TenihinaAS.pdf | 796,27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.