Особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе

Abstract

The article touches upon the problems of teaching foreign languages to students of non-language specialities. Attention should be paid to the self-instruction of students and their active participation in research work. The teacher should create conditions to develop the creative abilities of the students.

В статье рассматриваются особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Особое внимание уделяется самостоятельной учебной деятельности студента, участию в научно-исследовательской работе. Раскрыты основные пути обеспечения профессионально направленного обучения иностранному языку с акцентом на самостоятельную работу и творческую активность студентов.