Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50058| Title: | Речевое развитие детей через организацию театральной деятельности |
| Authors: | Криворучко, Т. В. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Криворучко Т. В. Речевое развитие детей через организацию театральной деятельности / Т. В. Криворучко // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 51-54. |
| Abstract: | В статье рассматривается значение театральной деятельности для речевого развития ребенка. Развитие речевой деятельности является одним из самых главных приобретений ребенка в детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. Театрализация является хорошим мотивом для развития речи и исправления возникших речевых дефектов. Она помогает развивать связную и грамматически правильную речь в ненавязчивой и непосредственной форме, так же приобщает к театрализованной деятельности, обогащает словарный запас ребенка и формирует познавательный интерес. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКИ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТСКАЯ РЕЧЬ ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ |
| ISSN: | 2411-7935 |
| Origin: | Филологическое образование в период детства. 2015. № 22 |
| Appears in Collections: | Филологическое образование в период детства |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fopd-2015-22-21.pdf | 569,4 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

