Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50888| Title: | Интерактивный атлас профессий "Мои профессиональные ориентиры": ориентир будущего для лиц с нарушениями слуха |
| Other Titles: | Interactive Atlas of Professions "My Professional Landmarks": Professional Orientation of Children with Hearing Impairments |
| Authors: | Наумова, Н. В. Филиппова, М. И. Naumova, N. V. Filippova, M. I. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Наумова Н. В. Интерактивный атлас профессий "Мои профессиональные ориентиры": ориентир будущего для лиц с нарушениями слуха / Н. В. Наумова, М. И. Филиппова // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 214-225. |
| Abstract: | Статья посвящена актуальной проблеме сурдопедагогики - профессиональной ориентации абитуриентов с нарушением слуха. The article studies an urgent problem of surdopedagogy - professional orientation of applicants with hearing impairment. The main focus of the authors' attention is on timely professional orientation of students with hearing impairments, as it is a decisive factor in achieving the most positive learning outcomes. |
| Keywords: | МОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ (ИНТЕРАКТИВНЫЙ АТЛАС ПРОФЕССИЙ) ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ СУРДОПЕДАГОГИКА НАРУШЕНИЯ СЛУХА СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ АБИТУРИЕНТЫ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА СТУДЕНТЫ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ВЫБОР ПРОФЕССИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ АТЛАСЫ ПРОФЕССИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ APPLICANTS WITH HEARING IMPAIRMENT SURDOPEDAGOGY HEARING IMPAIRMENT CHOICE OF PROFESSION PROFESSIONAL ORIENTATION PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION CAREER EDUCATION INTERACTIVE ATLAS OF PROFESSIONS EDUCATION ROUTS |
| ISSN: | 1999-6993 |
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2022_04_15 |
| Origin: | Специальное образование. 2022. № 4 (68) |
| Appears in Collections: | Специальное образование |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2022-04-15.pdf | 630,5 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.