Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51021
Title: Современные подходы к обучению коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения
Other Titles: Modern approaches to teaching communication skills to children with special psychophysical development and verbal communication disorders
Authors: Сороко, Е. Н.
Issue Date: 2018
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Сороко Е. Н. Современные подходы к обучению коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения / Е. Н. Сороко // Специальное образование. — 2018. — № 2 (50). — С. 135-146.
Abstract: В статье раскрываются понятия поддерживающей и альтернативной коммуникации, делается вывод о необходимости реализации индивидуально-дифференцированного подхода при обучении детей с особенностями психофизического развития.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ШКОЛЬНИКИ
ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ
ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
УСТНАЯ РЕЧЬ
ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ КОММУНИКАЦИЯ
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ
ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
ОБУЧЕНИЕ КОММУНИКАЦИИ
ISSN: 1999-6993
DOI: 10.26170/sp18-02-12
Origin: Специальное образование. 2018. № 2 (50)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2018-02-12.pdf649,1 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.