Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131| Название: | Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов |
| Другие названия: | Diagnostics and program of psycho-pedagogical treatment for speech and non-speech stuttering manifestations in adults via smartphone applications |
| Автор: | Гусаров, С. В. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Гусаров С. В. Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов / С. В. Гусаров // Специальное образование. — 2017. — № 4 (48). — С. 72-82. |
| Аннотация: | В статье представлена краткая характеристика методик устранения заикания, а также основные этапы и педагогические условия реализации разработанной и апробированной авторской программы коррекции заикания у взрослых с использованием приложений для смартфонов. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЗАИКАНИЕ ЛОГОПЕДИЯ ВЗРОСЛЫЕ КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ СМАРТФОНЫ МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2017. № 4 (48) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2017-04-06.pdf | 953,6 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.