Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51180
Title: Значение зрительного анализатора при обучении детей пению
Other Titles: The value of the visual anlyzer in the process of teaching children singing
Authors: Чернов, Д. Е.
Чернова, Л. В.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Чернов Д. Е. Значение зрительного анализатора при обучении детей пению / Д. Е. Чернов, Л. В. Чернова // Специальное образование. — 2014. — № 2 (34). — С. 65-74.
Abstract: В статье рассматривается проблема взаимодействия слухового и зрительного анализатора в процессе певческой деятельности. Показывается значение зрительного контроля при обучении детей пению.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ
ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ
ШКОЛЬНИКИ
ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ
СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ
ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС
ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ
ДЕТСКИЙ ГОЛОС
МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ
ISSN: 1999-6993
Origin: Специальное образование. 2014. № 2 (34)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2014-02-08.pdf265,74 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.