Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51192
Название: Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Другие названия: An innovative approach to the development of technologies of examining children with severe multiple developmental disorders
Автор: Верозуб, А. С.
Verozub, A. S.
Дата публикации: 2022
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Верозуб А. С. Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / А. С. Верозуб // Специальное образование. — 2022. — № 1 (65). — С. 54-62.
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения особых образовательных потребностей детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития.
The article deals with the question of studying special educational needs of children with severe multiple developmental disorders.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
ТМНР
ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
ТЕХНОЛОГИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ
ФГОС
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД
SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS
INDIVIDUAL PROGRAM OF DEVELOPMENT
CHILDREN WITH SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS
SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
JUNIOR SCHOOLCHILDREN
FSES
FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS
EXAMINATION TECHNOLOGIES
ISSN: 1999-6993
Источники: Специальное образование. 2022. № 1 (65)
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2022-01-04.pdf506,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.